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    和他一起看孩子的还有另外三个人,一个是前几年学校的毕业生,剩下的两个则是刚刚升上高一的在校生。

    学校在东京,从横滨坐电车出发也不过半个小时。峯岸渚在去学校的路上,一直在记忆育儿部里所有人的名字和脸,等到差不多快对上了的时候,他也就该到站下车了。

    出了电车站,峯岸渚还要步行十分钟左右,才能走到学校的门口。

    育儿部在教学楼旁边的一幢低层楼内,因为里面的成员大多都还是两三岁的小宝宝,社团的房间特地放在了一楼。峯岸渚根据着记忆找到了最里面的一间房间,还没打开门,他就已经听到了里面几个孩子们的打闹声。

    “前方有怪兽,pink战士在哪里?”

    “奇凛在这里!”

    “yellow战士也要出动!”

    “我……我也……”

    峯岸渚放在门把上的手迟疑了一下,然而他这边还没开始用力,里面就有人嘭的一下,把门给打开了。

    房间里一连串地窜出来了四个三头身的小团子,领头的那个没看到站在门口的峯岸渚,等到他自己转过头来的时候,他已经一头撞在渚的腿上了。小孩一懵,回过神来之后他已经一屁股坐在地上了,在后面跟着他的其他三个小孩也吃了个屁墩。

    最前面的小团子是个深色头发的小男孩,大概是摔得狠了,男孩的迅速红了起来,眼泪要掉不掉地悬挂在眼眶。只是还没等他哭出来,他身后的一个小女孩就伸出自己胖乎乎的小肉手,指向了门口的峯岸渚,“是渚哥哥回来啦!”

    “渚哥哥?”

    “在哪儿?”

    又跑过来了两个长相一模一样的双胞胎。

    在地上摔懵了的小男孩终于反应了过来,也忘记哭了,直接跟着其他的小朋友一块儿扑到了峯岸渚的腿边上,把渚围了个结结实实。

    峯岸渚呆立在原地。

    他低头看着底下蹦蹦跳跳地求抱抱的小团子们,大脑一瞬间有了种宕机的感觉。

    怎么回事啊?

    也没人告诉他育儿部的这帮小孩儿都一个个长得胖乎乎肉圆圆的,这么可爱啊!

    第37章

    育儿部的孩子们很活泼,也很调皮。其中最闹腾的一个就应该是在最开始撞到峯岸渚,反而摔了自己一个屁墩的小男孩了,就连他的名字也很符合他的性格,叫做小鹰。

    跟着小鹰的是对性格迥异的双胞胎,哥哥拓马整天笑眯眯的,好像没有什么事能够让他感到惊讶害怕的。弟弟数马则是要胆小一些,稍微有点大的动静,就能把他吓得眼泪汪汪的。

    但是怎么说呢……看到数马的这个样子,峯岸渚反倒更想要去捉弄他了。

    育儿部有两个女孩子,一个叫做奇凛,是个扎着双马尾的活泼小姑娘,和男孩子们玩得很开了,一会儿围着房间跑圈,一会儿跟着大家一起打怪兽的。

    另一个是刚刚几个月大的美鸟,还不会说话,还是个需要人多照看一些的小宝宝。此刻正跟着育儿部的另一个保育员,躺在房间中央呼呼大睡着。

    峯岸渚看着在正中央睡得极其安稳的男人,不禁觉得有些佩服。

    小孩子控制不住自己说话时的音量,时不时地就会发出在别人听起来极其刺耳的尖叫声,就他刚进来不过十分钟的这会儿功夫,他就已经不止一次觉得吵闹了。偏偏男人竟然还能这群孩子们中央睡得香甜,甚至连他进来了都没发现。

    原主前不久才刚刚从高中毕业,毕业后就直接过来育儿部上班了。只不过这个班还没上个两三天,就不小心得了流感,发烧请假在家了。所以要说他和育儿部的孩子们和其他保育员有多熟悉,那是不可能得了。

    顶多也就是刚刚能把脸和名字对上罢了,和他现在的状态也没什么区别。

    仗着年龄大的优势,峯岸渚很快就跟一帮小萝卜头们混熟了。孩子们想要峯岸渚跟着他们一起玩勇者打怪兽的游戏,然后他给忽悠了。峯岸渚说他是个不会动的怪兽,让四个孩子围着他跑把他绕晕,这样他就会被消灭了。

    一窝孩子们不仅相信了,还围着他跑得十分欢快。

    峯岸渚终于得空去看那个,从始至终都坐在房间角落里的小男孩。

    和其他吵吵闹闹的活泼小团子不一样,那个小男孩自从坐在那里之后就没有动过地,目光一直放在自己手里的那本图画故事书上,好像他的世界里只有那本书一样。

    峯岸渚顺着记忆想了一下,找到了小男孩的名字,“虎太郎?”

    他叫了一声。

    虎太郎坐在榻榻米上,两只小脚丫平平地竖在上面,偶尔还十分有节奏地晃悠两下。他穿着一件浅绿色的小短袖,上面绣着一个圆头圆脑的小老虎。他的小肚皮随着呼吸起起伏伏,仿佛上面的小老虎也有呼吸似的。

    听到有人叫自己的名字,虎太郎从故事书里抬起头来,大眼睛里倒映出了一个看起来有些眼熟的身影。他歪了一下脑袋,没想起来自己在哪里见过峯岸渚。

    小孩子的记忆和金鱼也差不了多少,先前峯岸渚见其他的几个孩子还能记得他已经觉得很吃惊了,现在看到虎太郎一时半会儿没想起来他,也没觉得失落。

    “我叫峯岸渚,是过来帮忙照看你们的。”他走过来,伸手指了指虎太郎手里的故事书,“这个我念给你听好不好?”