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你说一个才工作的小姑娘，从哪弄十万给人还回去。不给办事，人家举报了饭碗都得砸了。她找了她爸，她爸不露面，她那后妈压根就不认。实在是没法子，她找当年的教练，他们管着这方面的考试，看能不能走走门路。 那边直接给林雨桐打电话了，这要卖面子，也是卖林雨桐面子。刘清莹现在还没这面子。 这不就被桐桐知道了吗？ 打了电话把刘清莹叫到家里，狠狠的收拾了一顿，真就是恨不能在脊背上捶几下。 当然了，骂完了，学生也不恼，老师的气过去了，还得帮着看事情怎么往下办。 找门路这个肯定不行，要紧的是得把钱追回来。 那就只能报警了，钱也不是老太太的，反正是刘清莹的钱失踪了，这家里常来常往的也就是父母和后妈，那你说，钱去哪儿了？ 可别说从家里拿的！ 在没经过允许的情况下，儿子拿亲妈的不行，亲爹拿亲闺女的也不行。 过手的是苏瑞和苏瑞的同学同事，这积极去办，不到两天时间，钱要回来了。拿着这个钱，林雨桐带着去找校领导，这个错你得去认。把这个钱的来龙去脉说清楚，然后由学校出面，把这个钱还给人家家长，这个事才能了了。 在孩子看来，她妈妈真的会动手的。所以，林墨觉得，老师管学生，那大概就是一种负责任。 四爷就笑，“你是怎么想的？” 林墨看四爷：“莹莹姐以前总是来家里，还有很多哥哥姐姐放假就会来家里。有时候会带东西，有时候会寄东西，有时候空手来还在家里吃饭……爸爸的学生很少来……” 表达的意思是：人有亲疏远近。 跟亲近的人发发脾气，是应该的。 跟不亲近的人便不能用发脾气的方式来解决问题。 要是这么理解，倒也没错。 不过四爷还是告诉孩子，“倒也不是因为亲疏远近。在有些时候，根据亲疏远近来确定处理方法，是对的！但是作为老师，唯独不能把学生分为远或近。之所以不打不骂，那是因为时机不恰当。他们很害怕，很惶恐，他们来是寻找庇护的。这个时候疾言厉色，他们会怎么想？会想着做老师的不肯帮忙，却忽视了反思自己。因此，越是这个时候，越是得静下来，忍下来，其一，得叫他们知道他们之前的行为错了。其二，得叫他们知道后续的处理方式也错了。其三，不招致怨恨，致使师生间生嫌隙。” 林墨没说话，林砚一直竖着耳朵听着呢，这会子突然问说，“爸爸怕学生怨恨吗？” 四爷就笑，“不怕！但也犯不上。” 林墨抬头：“积爱成福，积怨成祸。” 林雨桐不由的朝林墨看过去，这是汉朝刘向《淮南子.人间训》里面的话，这孩子不仅记住了，还把这话跟这事联系在一起。她有些惊喜，抬头摸了摸这小子的脑袋瓜子，以示夸奖。 其实，只要孩子懂了的道理，他们是很好的践行者。 就像是今年过年，不管怎么样，大年三十，还都是聚到家里来过年了。 人家张兰要过年，但是大根和小娥不用，回去也是受儿媳妇的气，林妈就说，“干脆也别回了，就在这边过年吧。” 两口子有一间独立在外的屋子，林妈干脆放两人的假，晚上只在家里过就行了。 剩下的也就是一家人嘛！ 藤藤跟王若带着孩子肯定要回去跟王家父母吃饭的，只把小姑送来了。 小姑晚上就不回去了，吃完饭跟老太太一屋睡就得了。 吃饭的人多，但也轮不上林妈进厨房。小龙小龙，再加上林雨桐和蓉蓉，现做几个菜也就行了。从下午开始，人就凑齐了。现在也不允许放鞭炮，就是内内外外的帮着把大红的灯笼都挂了起来，再把窗帘贴着就行了。 蓉蓉一边摘菜，一边往客厅的方向看。她家闺女在外面呢，她不放心孩子。 林雨桐就笑，“没事，林墨和林砚在呢，几个人玩的挺好。” 林砚特别会带孩子，还把宝琼落在家里的发卡拿出来，给小妹妹扎头发，“好看！林琳最好看。” 然后林琳可臭美了，一会子到这个跟前，一个到那个跟前，就等人家夸她一句好看。 小孩嘛，夸她什么都当真的。 胖嘟嘟的挤的眼睛都眯缝起来了，可人家问一句：“哎呀，我看看林琳的眼睛……” 她就奋力的睁大眼睛，不惜用手撑一下，表示我的眼睛可大可大了。 然后大人夸一句，“林琳的眼睛真大，都没见过这么大这么好看的眼睛。” 这小屁孩就可美了！ 大过年的，夸一句：林琳今天的衣服可太好看。 人家身子背过去，头一扭，小身板整个都透着一股子‘你可说到我心坎上’的愉悦和羞涩。 家里有这么个小东西，多可乐的！ 大伯娘也不再像是早些年那样，把儿子呀闺女的看的那么真了！现在，谁要说一句：你家是个孙女，可以二胎要个孙子的。 要说这个话，大伯娘就先恼了，“我家是个孙女咋了？现在女孩才宝贝呢！”回头一定把这种人骂个狗血淋头。 林琳小嘛，过了这个年才四岁了。当然逗这个小的！ 然后晨曦就很不高兴，一个人坐在沙发的角落上也不说话。红霞推她闺女，“去找林墨和林砚去玩呀，你们都是同学。” --