第3节
这么想来，她小时候居然没有性格扭曲，也是神奇。所以她是真的不懂，为什么二十年后只要有孩子不听家长话，社会就会指责网络怎么样。在苏青看来，这和家庭很有关系，就算她这种小时候不怎么和父母沟通的，也是健康成长啊。 哦，就是性格稍微有点偏激。 苏妈让苏青猜，却看到女儿一副傻乎乎的样子，就忍不住逗她：“猜不对的话，就没有礼物了哦。” 本以为苏青会气鼓鼓的看着她，没想到女儿的反应不太对。 “哦，那就不要了吧。” 苏妈：“……” 这孩子怎么不按牌理出牌的啊？ 苏妈有点怨念了，苏青却像是什么都没感受到一样，除了证明她还是小孩子，节日对她来说没有什么意义，过不过都一样。 礼物的话，就更加可有可无了。 见女儿不配合，苏妈就干脆的拉住了女儿的手，将礼物强制塞到了她的手上。 “你之前不是吵着要这个东西吗？” 苏青一脸茫然，低头一看，手中塞得是宠物游戏机。 她想起来了，那个时候的孩子这种玩具都是人手一个，她家里人并不清楚孩子流行什么，好像也不在乎她没有这个会怎样，一开始没有给她买。在经过了她不断的提醒和暗示，他们才知道朋友间有共同语言的话会比较好，就在节日前一天给她买了。 苏青木着一张脸按下了开关，看着那个马赛克一样的蛋形状，她的嘴角不断的抽啊抽。反倒是她妈妈看到了还觉得挺新鲜的，一个劲的让她玩给她看。 苏青无奈之下，只能让蛋里的小宠物给出来，麻木的给她投食，过了一会儿它就长大了一点。 “其实，这个玩具就和电子养动物一样，除了摸不到看不见实物外，基本上和有一个小猫小狗一样。” 苏妈问她：“我和你爸工作太忙了，所以你这是暗示我你很寂寞需要有人陪？” “不，我只是想说，我决定之后放学就回家。反正家里有双保险，我只要回家的时候把晚饭买好打包回家，然后就可以不出门。” 见苏妈好像动摇了，苏青再接再厉：“这样的话，我可以一个人安心写作业。” “那你遇到不会的题目也就没有人可以问了。” 苏青不以为然：“不是可以电话问吗？” 苏妈一脸怀疑的看着她：“上个月电话费很多，你是用来问题了？” “是。” 不，其实那个时候她还在煲电话粥，抱怨这个老师怎样那个老师不好。 苏妈也没有怎么怀疑苏青，她的孩子是不怎么会撒谎，就算骗人也是她和女儿联手骗苏爸，谁让那个人爱唠叨一件事反复说呢？ 苏青将怎么养宠物给苏妈演示了一遍，就将宠物机丢包里，没有去管了。 看着矮凳子，还有略微高一点的椅子，苏青有点犹豫。 “怎么不写作业？” 想了想，苏青还是将她的考虑告诉了自家母上大人：“这样写作业其实是背着光的，我之前感到眼睛有些不舒服了，应该是写作业的环境不太好。” 说完这话，她才惊觉不能这么说，那个时候就这么点环境。 不过苏妈的反应有些让人不解，她像是听进了苏青的话，认同道：“你还小，不能因为做作业毁了视力。这样好了，就照你说的去做，下周开始我们家里开伙。我再给你买一个护眼灯，家里的桌子和光线都还可以。” 苏青跳起来：“万岁！” 苏妈拍了拍女儿的头，假装生气：“这个样子哪里有女孩子的样子！” 苏青嘿嘿一笑，从书包里拿出了晚上要复习和预习的科目。心想着反正明天就可以换环境了，今天就将就着凑合一下，她作业写完了，就看书的话也不会太伤眼睛。 当天晚上回家，苏妈让苏青跟着她一起出一次门。 苏爸恰好今天是中班，到家看到两人捣鼓着一个灯，有点诧异的走了过去。 “你们两个大晚上的不进房间，在这里干什么？” 苏妈笑了笑：“给青青买了一个护眼灯，明天开始让她在家里写作业。之前我们都忽略了，背光确实很伤眼睛，不要电视没有看反而近视了啊。” 苏爸算是比较传统的人，他觉得家里人都近视，其实并没有什么要紧的啊。 有了护眼灯，苏青决定今晚稍微晚点睡。 强忍着看着书本就困的欲望，苏青努力适应着没有音乐的，一心一意做一件事的现状。要在这种寂静无声的环境里，将每个字都记住反而很难。 没多久，苏青就败下阵，按了按眉心和太阳穴，她给自己倒了一杯水，开始整理思路。 她一开始以为回到了初中，可是班级里同学的种种表现，都和她记忆里的不一样。与其说是无知，倒不如说是故意伤人。而那个一起回家的女孩子，看起来是不经意间提醒苏青，实际上也是带着几分看戏的成分。 时间过去得挺久了，可是苏青绝对没有和班里的同学交恶到这种程度，她也不觉得是她的记忆出错了。 关于父母的那部分也和小时候不同，虽说没有不好的地方，可是苏青觉得很多事情都有一个因果。 如果说恶意集中在班里，好意都在家里的话，好像也没什么不能接受？因为初中三年加上预备班也就短短四年，而在这四年里，她还有一半的时间要上艺术课，真的有交集的时候并不多。 真的不行的话，就默默学习做题，让自己当个隐身人好了。 这么想着，苏青再度将注意力放到了手上的书本上。就好似想通了，她顿时觉得神清气爽，完全没有刚刚疲惫和无力，一脸轻松的开始明天的预习了。 第二天早上，如同那个忘记了名字的女孩子所说的，她果然被点名批评。 “苏青，我觉得有必要让你家长来学校一次。你这样差的成绩，到底是怎么进入这个班级的？” 苏青眨了眨眼，没有回答。 他们预备班的班主任，是典型的见钱眼开，让她印象深刻的是她办的补习班。很大的客厅里，一群学生在那边学习，没有空调，就连一杯水都没有。对于这样的补习环境，也没有人觉得哪里不对。 想到这个，苏青故意垂下头，没有去回答这位姓郁的老师的问题。此刻她在琢磨的是，她要怎么揭露这个班主任的人品。 她记得，再过没多久，这位班主任还会做出一件打击人的事情，好像是和文言文有关的？具体的她记不清，不过为了以后的友谊，她不会阻止班主任这么做。 要知道，她真正的闺蜜，可就是初中时候的两位。 因为班主任刻意的打压苏青，她被迫搬到了后面的位置，在她周围的都是一些差生。很显然，这样安排座位，就是彻底放弃了这些人。 重男轻女的思想哪里都有，那个时候苏青怎么都想不出，班主任郁老师自己也是个女性，为什么还可以做出这种事情。后面看得多了，也就没有什么疑惑了。这种事情，对某些人来说就是理所当然的。 下课后，凌佳来安慰苏青：“老师也不是故意的，你别往心里去。” 苏青反问道：“不，我没有放心上，我只是奇怪一点。” “什么事情？” “明明班主任是语文老师，为什么她要管我的数学成绩？数学老师还什么话都没有说啊。” 作者：昨天有点感冒，就没有码字了，今天补上昨天的更新就晚啦。 关于这篇文，之前我在犹豫要不要加什么其他幻想元素，后面想了想算了，靠智慧和“预知”当金手指其实也可以啊【滚】 日常文，打脸有，不虐女主。感谢小天使们给我投出了霸王票哦~ 感谢投出[深水鱼雷]的小天使：茶茶酱 1枚 感谢小天使们给我灌溉了营养液哦~ 感谢灌溉营养液的小天使：昔风草草猪 169瓶、萤悠之空 4瓶 非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！^_^ 第3章 凌佳瞥了眼自己名义上的“闺蜜”，看她依旧那副天真无比的模样，干脆默默的走开，没有再和她说什么了。反正，她们两个最近的关系已经跌落谷底，算不上很坏，却也和曾经的亲密无间相去甚远。 她之所以走过来，当然不是出自真心想要关心苏青，但是她也不会和夏婷那样做得明显。夏婷之前有和她提过，苏青变了，她什么都没有问出来，反而被她一次次弄得无语。 凌佳以为，之前苏青没有和她一起回家，以为对方发现了什么，才会故意疏远彼此。现在看起来，这人哪里是敏感？纯粹就是没心没肺，她也是吃饱了才会相信夏婷说得话。 见凌佳跑开，苏青才松了口气。 对于这位和印象中不同的“闺蜜”，让她确认了这并非真正的初中时期，她所认识的凌佳再坏，也不会说话这么夹枪带棍的。比起眼前这个在她看来满满心计的女孩子，她记忆中的凌佳简直就是天使。 既然不是她真正的同学，她相处起来也就不需要太过客气，她就不相信成人的智慧还斗不过一个都没有踏进社会的小孩子。 之前班主任将数学卷子给发下来就离开了，据说是她家里有点事情，让数学老师代课。 由于被点名批评过，苏青拿到那张写着个位数得分的卷子，脸上没有任何表情。反倒是她的同桌，凑过头看了眼那硕大的“6”，故意很大声道：“哇！苏青你居然真的只考了这点分数啊！” 苏青：“嗯，确实有点糟糕。” 对于周围人探究的目光，苏青的语气显得过于平静了，一点也看不出气急败坏的样子。要知道，她之前可是为了芝麻绿豆一点的事情，就会暴躁发怒很久。而现在，当众出丑丢脸，却是这样一个表现，实在是让那些试图给她增加负面情绪的人很失望。 苏青的视线停留在手上的卷子上，没有和小时候一样用本子去遮住分数，而是翻开了手边的数学书，对照着里面的习题，一道道的往下看。根据昨天晚上萧姐姐给她划的要点，她很快就举一反三的将卷子上错误的地方都给改完了。 看到苏青开心，同桌就很不开心，看到女孩飞快的改完了答案，忍不住嘲讽了一句：“一副好像什么都懂的样子，实际上到底如何，等陈老师来了就知道了。” 陈雪，这是他们整个初中四年的数学老师，只不过她初一的时候直接成为了他们的班主任。在苏青的记忆中，这位老师脾气很好，不过真的发怒的时候超级可怕的。 很快的，陈老师拿着一沓卷子走了进来，她的视线在班级里扫了一圈，对着课代表吩咐：“余磊，你把这些卷子发下去。” 还没有进入上课的状态，下面还是乱哄哄的一片。 陈雪拍了拍手，见没有人搭理她，于是拍着桌子：“上课了上课了，有什么话下课再说。这份卷子是去年普通班升级考用的，难度比起之前做的卷子要高得多。等下我会给你们先讲解一下几道大题的解题思路，你们看看能够做出几道。” “哎，又是做卷子啊。” “陈老师啊，我们这才预备班啊，你就这么疯狂砸卷子了。” “我们不是特色班吗？怎么弄得和重点班一样？” 诸如此类的抱怨声，纷纷传到了陈雪的耳中，而她只是笑着摆了摆手：“这张卷子难度比较高，考得不好也是正常。你们也不要给自己太大压力，正常发挥就好。这份卷子我只记录考得好的，你们觉得怎样？” “陈老师你最好了，最爱你了~” 说这话的是一个男同学，名字是什么苏青记不清了。哦，今天已经是缩水第二天了，她还是没有时间去记录那些同学的名字。好在这个时间的她也和透明人一样，没有人会在乎她到底和哪些人沟通。 转动着手中的圆珠笔，苏青十分冷静的接过了课代表发给她的卷子。看到她转动着的模样，余磊微笑道：“挺好玩的样子，有机会的话教我吧。” 苏青颔首：“好。” 她并不意外余磊会对转笔好奇，作为学生而言，尤其是这个年代电子产品特别落后，要找到几样可以放松心情的游戏或者事情，着实不是一件容易的事情。 自觉的将之前错误率高达百分百的卷子给塞进书桌里，又将书本给合上，将更正答案的红色笔给放进笔袋，另外取出了一支蓝色圆珠笔。 不同于大部分同学拿到卷子就埋头吭哧吭哧的做，苏青在写了名字班级和学号后，将笔给放置于一边。看了眼手表，数了下一共有多少题目，自己完成一道平均需要多少时间。等将思路整理得差不多了，她才开始写题。 而在这个时候，所谓的手速并不能拯救她，习惯了键盘打字，让她重新回归初始的用笔写字……写的慢一点还好，一旦写快了手速就跟不上脑子的速度。还好这只是数学题，只需要写出正确的公式和计算过程，思考上花费的时间比答题要久点，真正要写的文字并不算太多。