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    胤禔笑着点点头，又让陈嬷嬷赏了这个太监，亲手将书收了起来。

    张居正写给万历的教材啊，胤禔躺在炕上，随手拿起一本《资治通鉴直解》看了起来，竖排繁体，嗯有点难度但也不是特别难。胤禔也习惯了看竖版书，这一看就发现，张太岳果然是全能天才。

    在整个大环境都是儒教的时代，两榜进士能写出个人感想并不难，可能写的通俗易懂，将讲解和深入阐述说出来，还能将难度控制在少年人能读懂的范畴内，这就很厉害了。

    一共三本书，通鉴直解、尚书直解、还有四书直解，里头都是大白话讲解，基本包括了学习的主要内容。把这三本书背下来吃透了，配合其他功课，最起码不至于做文盲。

    在这里文盲的定义是，别人写了一篇文章，你却不知道里面的用典和他的真实情感……标准还是蛮高的。

    康熙似乎对皇后的安排并无异议，大阿哥每日还是照旧与季兰一起在慈宁宫先学双语课程，然后成德受皇帝的任命，抽空会来头所给他讲课，这讲的就是儒家经典了。

    加上胤禔自己快速的背了三本书，学业上倒也很有进展，起码康熙把他叫到跟前检查功课的时候，他背书背的流畅，而且字也写的还不错。

    当然了，在康熙这种完美主义者的眼里就是，“嗯，朕最近没有检查你的功课，看来也没懈怠，不错。不过这个字还要认真多练习，可以写的更好。”

    看吧，父母“先夸你然后挑不足”，打一棒子给甜枣的教育方法，直到三百年后也没有什么改变。

    胤禔乖乖的应是，然后问道：“可是汗阿玛，儿子很喜欢欧阳询的九成宫醴泉铭，但是怎么也写不出那个笔锋。”

    康熙也是书法爱好者，只是他更喜欢董其昌的字，觉得董字“天姿迥异。其高秀圆润之致，流行于褚墨间，非诸家所能及也。每于若不经意处，丰神独绝，如清风飘拂，微云卷舒，颇得天然之趣……草书亦纵横排宕有致，朕甚心赏……临摹最多，每谓天姿功力俱优，良不易也。”

    总之是个董字吹。

    不过，儿童入门自然要写楷书，欧阳询也是极好的选择。可胤禔这个问题把皇帝给问住了，书法至今，一般都告诉入门者“用力握笔，手上有力才能写出好字！”

    然而古代书法家的笔锋却又学不来，可见腕力并非全部，康熙想了一会，面对儿子求知若渴的小眼神，只好清清嗓子：“咳咳，你先学架构，等再大一些，手腕有力，再想笔锋不迟。”

    行叭，也别为难人家，青年康熙的脸都有点红了。

    不至于吧，你不知道就不知道呗，也不至于脸红，这种性格真是……在这样的人手底下讨生活，胤禔又一次哀叹，这种完美主义……

    等等，胤禔心里突然意识到一件事，西暖阁还有个太子呢，怕什么！

    如今他还年幼，要做的就是让皇帝知道自己是个好孩子，会更加优容他。现在不做，日后就没机会了，而承受压力，有皇太子在，且轮不到他呢。

    因为战事吃紧的缘故，康熙这几个月都没工夫管儿子了，这会正想留着儿子一起吃饭，却看见胤禔正在出神。他也不催促，饶有兴致的顺着长子的目光看过去，原来外头下雪了。

    今年的冬天来的早，皇帝微微叹息，不由说道：“雪来得太早，可别有灾啊。”

    “汗阿玛，瑞雪兆丰年，儿子觉得明年一定是个好年景！”

    入冬之后皇后就病了，一直到过年都没有痊愈，太医甚至对皇帝私下说，如果开春皇后还病下去，恐有不测。

    宫中甚至做好了皇后去世的准备，太皇太后和太后都亲自探望，回到慈宁宫还几次落泪。胤禔和季兰也被告知，如果皇后薨逝，他们俩得去做孝子孝女。

    不成想，等过了春天，皇后居然缓过来了！

    钮祜禄氏皇后与康熙东西分坐，下头就是宫里所有的孩子了，除了胤禔、季兰，现在已经五岁的皇太子、四岁的万黼阿哥，六岁的二格格、五岁的三格格也都在坤宁宫给皇后行礼，祝母后大安。

    胤禔看着还没改名的万黼，就想起过去听说的一件事，就是传说中的胤祚对皇太子的影响。说胤祚是皇帝偏爱德妃的象征……

    嗯，按照这个说法，那万黼的黼，有帝王座位、帝王衮服的意思，必然是皇帝深爱贵人那拉氏喽！

    真是太可笑了，皇帝给儿子取名无非是挑吉祥字眼，还真没有寻常人看的那么重。

    五岁的皇太子已经开始读书了，张开了的小孩子，倒也白净可爱。不过，康熙和皇后说话的时候，万黼想要拉拉太子的袖子，胤禔就看见胤礽转头瞪了万黼一眼。

    胤禔微微拧了下眉毛，轻声对万黼道：“弟弟，你过来。”

    万黼有点的委屈跑到了胤禔身边，胤禔掏出季兰早上送给他的手绢老鼠，让万黼拉着手绢老鼠的尾巴。一拽，布老鼠就往前动，好像能跑似的。

    小孩子一下下的拽，最后把坏心情都扔了，咯咯的笑起来。

    “皇上瞧他们。”

    皇后看清他们在干什么，笑道：“大阿哥也会哄弟弟了。”

    “回母后，儿子不敢贪功，这是大姐姐早上送给我的，也是大姐姐的功劳。”胤禔笑着告诉万黼，“这就送给你了，快去谢谢大姐姐！”